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    赴莲花探访名师进课堂领略风采 ——记江西省中学英语名师金小玲
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2019-03-11 21:24  ‖  查看次  ‖  
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      原标题:赴莲花探访名师,进课堂领略风采 ——记江西省中学英语名师金小玲访谈活动

      莲花县城厢中学副校长、教学研修工作室《英语乐园》主持人、江西省初中英语学科带头人、江西省中学英语名师、萍乡市基础教育教研中心组专家,是一位与我们怀着相同期待与教育情怀的教育工作者。

      “我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待…”风雨阻挡不了我们的热情。11月21日,芦溪县中学英语名师工作室全体成员驱车2小时,齐赴莲花县城厢中学,对该校金小玲老师就“网络与实体中学英语名师工作室建设及管理”进行了访谈。

      在城厢中学的精心安排下,我们首先观摩了金小玲老师为大家呈现的七年级阅读课《Unit4 Where is my school bag? Reading》。金老师以愉快教学为宗旨,让学生在轻松、愉快的氛围中享受知识。happily,crazily,successfully。课堂伊始,不同类型的英文歌曲的热身导入,把60多名学生带入了快乐之境。孩子们个个精神抖擞,迅速地投入到了课堂中。对于单词的教授,金老师以新带旧,在语境中教会学生单词的读音及其应用;对于文本的教授,金老师注重策略,教会学生运用不同的阅读策略解读文章;对于阅读后的任务设计,除了我们常用的report方式外,还加上了有感情的快速疯狂朗读环节,加深学生对文本的理解,训练学生的朗读能力;对于学生的情感教育,金老师注重潜移默化,细水长流,慢慢渗透。

      精彩的观摩课后,我们又开启了访谈之旅。优秀又热心的金老师耐心地解答了我们的提问。她详细介绍了工作室成员组成、线上、线下的活动内容及活动形式,工作室的资源及其利用,工作室的工作成效以及工作室在成长、影响一线教师等情况。

      此次活动,让我们看到了金小玲老师的坚持与坚定,也引发了我们的思考:如何建设一个有特色的“县中学英语名师工作室”,实现我们的目标——引领青年教师专业共同成长,带动全县英语教师参与实践与研究?这将是我们一直坚持不懈的动力与方向。



                  
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