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    冬天到了这10篇描写冬天校园的作文篇篇经典快收藏吧!
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2019-04-01 12:08  ‖  查看次  ‖  
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      我们在一年四季的变幻中,感受着春夏秋冬。把这种感受用文字表达出来就需要一定的写作能力了,能生动地描写季节,是孩子作文水平的重要体现。

      下面这10篇描写冬天校园的美文,推荐家长给孩子收藏起来,灵活运用到写作中,让孩子的作文大放异彩!

      冬天到了,树叶都掉光了,只剩下光秃秃的树枝。花园里,花儿谢了,小草也黄了,它们都在等待明年春天的到来,发芽,开花。

      同学们穿上了厚厚的衣裳,手和脚还是觉得很冷。但是,我们仍然坚持上学,积极参加各种体育活动,把我们的身体锻炼得更加健康强壮,不怕寒冷的冬天。

      校园里有了我们这群活泼可爱的小精灵,变得不再寒冷!冬天,你来吧,我们不怕你!

      冬天到了,花儿谢了,花儿的根埋在土里等着明年的春天再开放。草儿枯了,等待明年的春天再打扮我们美丽的校园。

      北风呼呼地吹进我们的校园,只看见松树屹立着,保护我们的校园,像一个个守卫的卫士给我们挡风,让我们一点都不怕寒风。

      我们参加各种各样的活动。有的在跳绳,有的在打乒乓球,有的在踢足球,还有的在捉迷藏。当你看见这一切欢声笑语的场面,就不是冰冷的冬天了,而是美丽的阳光在温暖我们。

      走进校门,一片雪白的景色呈现在我眼前。雪花在漫天飞舞,花坛变白了,操场变白了,房顶上、大树上都积了厚厚的白雪,就像盖上了一床温暖的棉被。花儿沉睡了,草儿进入了甜蜜的梦乡,到处都静悄悄的。南边教学楼前的花坛中那三棵笔直的松柏,像守卫校园的战士一样,顶风冒雪静静地屹立着。那碧绿的叶子,在白雪的衬托下显得更绿了。

      继续前行,北风呼呼地刮着。我的脸被冻得通红,寒意不时向我扑来,身上不由自主地打了几个冷颤。快进教学楼的时候,我下意识地环视了一下四周,依然被那三棵松柏所吸引,这么冷的天,他们还一动不动地立在那儿,真让人肃然起敬。

      冬天的校园不仅美丽,而且还有许多值得我们学习的精神。我爱你——冬天的校园。

      变化最大的是各种各样的树木和花草,柳树的叶子再也不象夏天那样茂盛了,到了冬天,树上的叶子连一片也没有了,只有一些简单的枝桠。爬山虎也和柳树一样只有枝,操场上的小草再也没有了往日的精气神,脱下了翠绿的外衣,换上了枯黄的冬装。枫树的叶子变红了,只有松树柏树比夏天更加苍翠。

      我们放假回来,学校里有许多积雪,到了大课间,我们都兴高采烈地到操场上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,有的用脚滑雪。最好玩的是打雪仗,趁人不注意,把一个大雪球扔到对方身上,对方被打得满脸都是雪,活像一个“大雪人”。这时,对方也不示弱,立刻抓起了一把雪反扔回去,对方也成了“大雪人”,连头发都白了。雪真是太好玩了。

      冬姑娘牵着雪和风的手,迈着轻盈的步态,给大地披上了一件雪白的大衣。顿时,大地变成了白茫茫的,雪姑娘给所有的花草树木添上了一件又一件的披风,花儿躲到土地里,等待春天的到来。

      这时的校园已经变了,处处白雪茫茫的,也给同学们带来了寒冬之旅。操场上的树木都变了,树上光秃秃的,好像冬姑娘给树剪了头发。那么头发在哪里呢?瞧!在地上给土地盖上了一件件衣服,使土地送来暖气。而十几棵立在土地上的树木,虽然没有了树叶送来的温暖,但是还坚强地站着。看!教室静的连一枝笔掉下的声音都能听见。桌子、椅子和黑板,它们平时都是同学们的好伙伴,老师的好助手,这时的寒冬之旅使它们变安静了,静静地躺在那。

      冬天的校园虽然没有了孩子们欢快的笑声,但是寒冬的到来给校园增添了生气。花草树木正在等待春天的到来,它们在我们眼前还是那么坚强,它们还在互相嬉戏呢!冬姑娘在校园里和她的伙伴一起做游戏,连那几棵树木都是她伙伴。它们的笑声给校园增添了冬气,也使校园变得不那么安静……

      冬天的校园既安静无比又生气勃勃,树木们给孩子们树立了一个好榜样,花草树木们正在等待春天的到来。

      初冬,找不到典型的词语来形容。它不如深冬的银雪漫舞,没有金秋的诗情画意,更不具春天的鸟语花香。初冬的校园,与平时一样书声琅琅,只是无声无息地绽放着一朵朵茶花,凋零了一片片红枫……

      花坛不小,鹅卵石铺成的弯曲小径蒙着薄薄的尘土,三角形的红砖为它镶着边,别具一格,掩映在翠叶青木之中,清新惬意。

      小路两边栽着碧绿的山茶树。刚开学时,还是一抹深,一抹浅的油绿,才过一个月,就陆续冒出了许多浅红的茶花。看她们千姿百态的样儿,有的赶过了热闹,只剩零星两三片花瓣憔悴地卧在花托上,静待着被风吹下;有的怒放着,娇艳万分;有的还只是花骨朵儿,三三两两紧挨着花枝,裹着细密的白绒,尖角上裸露着,似是戴着白面纱。

      茶花闻着并不清甜,但清新之极,涩涩的味儿丝丝缕缕地飘进鼻子里,倒也舒服。茶树下洒着许多心形的花瓣,凉丝丝的,为茶树丛勾勒出粉色的边儿。

      花影参差迷离,连着弯弯小径,寒风吹过,落花飞舞,让我不由想起了李商隐《落花》中的“参差连曲陌,迢递送斜晖”。

      花坛中坐落着两株嫁接的龙爪槐,叶片中间淡绿,边缘泛黄。树枝黑而硬,全都有弧度地向下弯曲。撩开树枝,中空的,人可以直立在树下,这龙爪葵像极了一把绿伞。

      花坛边,矮小而整齐的冬青“守卫边疆”。叶子脉路清晰,与龙爪槐一样边缘泛黄,不过中间是深绿的,叶边呈锯齿状。在凛冽的寒风中,他们一个个都挺直了腰板,仍是精神十足。

      冬天里刮着大风的时候,校园里静静的,除了风吹树梢的声音,再没有一点喧闹的场面,只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人,护卫着整个校园,它的南面是实验楼,五星红旗在两楼之间高高飘扬,庄重而严肃,构成了校园一道不寻常的风景。

      我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景,是校园的第二道美丽风景线。一到课间,同学们都赶趟儿似的冲出教室,有的打沙包,有的跳皮筋,有的做游戏,校园里顿时成了一片欢乐的海洋。

      最妙的是下点儿雪,校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候,校园仿佛在雪里沉睡,绿色的冬青被雪染成了银白色,接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被,覆盖着整个校园,使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了,校园里立刻沸腾起来,欢闹声打破了校园的沉静,操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在雪中打滚、赛跑,有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏,欢笑声此起彼伏,响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的,来欣赏着美丽校园的奇特一景。

      老师组织同学们出来扫雪了,一边扫还一边在谈笑风生。“今年真好,下了好几场雪,庄稼一定大丰收,农民们就不用犯愁了。”旁边的老师接过来说,“这雪景还可以让同学们陶冶情操呢!”听到这儿,我们真想说:“老师啊,咱们不要扫雪了,给我们留一个洁白的世界吧!”

      放寒假时,爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪,我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿,爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人,用萝卜给它装上眼睛、鼻子和嘴巴。我和弟弟拥抱在一起,一会儿给雪人拍照,一会儿围着它跳舞,欢笑声像一串串闪亮的珍珠,撒在美丽的校园里。

      翻飞的雪花,刺骨的寒风——在我的眼中,冬就是这样的。但当11月的初冬姗姗来到校园里的时候,却不是那么寒气逼人,而是充满了诗意的美。

      冬天来了,天显得格外篮,蓝得甚至有些透明,浮云朵朵,好像是一种点缀。在蔚蓝色天空的映衬下,校园里的银杏更显得挺拔有力,枝干上长满了脆脆的黄叶。哦!春天时的绿意全无了。一片片的黄叶如一张张小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子。风一吹,银杏的枝丫便歪到一边,像个孩子似的发出风铃般的笑声。风儿还不甘心,他挠着银杏的痒痒,直到银杏树笑出了眼泪,这些“眼泪”就是落下的叶子,它们在风中旋转,舞蹈,然后落下。于是整个草坪上全是亮闪闪、金晃晃的“眼泪”了。

      操场栏杆旁的法国梧桐,也不约而同地释放生命的辉煌。满天满地,全是一派黄色,它的叶子大的有我两个手掌那么大,最小的却只有一点点,大小不一,形态也不完全相同。最令我青睐的还是这些梧桐的色泽。有的呈土黄,有的呈绛红,有的上端是黄色,下端却还是嫩绿,有的一片叶子上有三种颜色的渐变……每每走到这里,我总是忍不住想要驻足观望。

      校园里的中央草坪上,有一些小草还顽强地维持着最后的绿意,在一片枯黄丛中,它们显得分外美丽。草坪上喷泉里的小鱼,全然不觉外面的冷,游得正欢。这绿草,这小鱼,不就是我们的写照?!我们近乎贪婪地吮吸知识的甘霖,在何时都充满朝气与蓬勃的生命力!操场上脱去棉袄的学生,一个个摩拳擦掌,男生们或抱着足球,或抱着篮球,头上的汗珠落在塑胶跑道上,与冬天近乎寒冷的天气形成反差,操场上因为有了他们卖力的奔跑,因为有了他们飒爽的英姿,整个冬天便不再死气沉沉,而是充满活力与热情。

      校园里的初冬,藏在一点一滴中;校园里的初冬,没有什么一片白色,而是金黄遍地;校园里的初冬,优雅而热闹!

      初冬的风吹着,百年银杏,法国梧桐,还有同学们的欢声笑语交织在一起,编织出美丽而诗意的——初冬的校园!

      眼间,时至冬季,原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼,开始嚣张了起来,肆无忌惮。环顾四周,树木青葱一片,只能触到春的气息,无法感到冬的来临。我不禁自问,难道在冬天的舞台上,只有寒风在独奏吗?带着憧憬,我走进了冬天……

      来到了大操场,一阵风吹过,那可没有春风拂面般的温柔,寒风刺骨,不禁使我打了个冷颤。放眼望去,有一群足球健将,围着一个足球,你追我赶,你堵我截,足球则在中间纵横交织,频繁易主,健将们激烈地踢着,左冲右突,往来驰骋,好似一匹匹骏马在草原上奔驰,我在远处都不免为他们捏一把汗呢!下场后,人人都大汗淋漓,有的甚至脱去了外套,欢声笑语此起彼伏,为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。

      青葱的树木依旧挺立在那儿,树上的叶子可谓是枝繁叶茂,只不过偶尔一阵风刮过,几片叶子禁不住寒风的肆虐,纷纷离开母树,投入大地的怀抱中。风依旧刮着,大树一动也不动,真有种“任尔东西南北”的气概!

      冬天的校园里,最令人感伤的要数那全占据全长一百米,早已风烛残年的枯树了,那几棵枯树屹立在那儿,没有一丝的动摇,面对寒风的肆虐,它好似坚定的守卫,死死守住自己的阵地,不让寒风有可乘之机。

      我走进了枯树,摸着粗糙的树皮,愈感悲凉。我似乎听见了那老树对它这几年来,风吹雨淋,艰辛生活的无声泣诉,我长长地叹息一声,此时,我真正体会到了屈原的“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”,那种哀,是同情,是哀怜,就如我现在一般。

      我仰视着光秃秃的树干,他们如此瘦弱,如此纤细,一派萧条。我俯身捡了一块小石头,朝一枝瘦弱的树枝砸去,竟折断半截。但是,那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢?一想到这里,对树枝的崇敬之情油然而生,不屈服于寒风的淫威,这难道不是我们中华民族百年传承,生生不息的伟大民族精神吗?

      咦,哪来的鸟叫声?原来树枝上不知何时停留了几只小鸟,它们停在上面,左顾右盼,飞往远方去了,我小声地对树说:“看吧,连小鸟都嫌弃你。”往下一看,厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑,我甚至能想像出底下树根交错纵横,粗老细长的景象。

      风儿再次刮来,我不禁将冰冷已久的手放入了口袋,再次环顾四方。冬天,虽然充斥着悲凉气氛,但也不乏有一些喜与乐存在,让我们一起去寻找,一起去感悟冬天的喜与乐。

      走进冬天的校园,首先映入眼帘的是:教学楼门口摆放着井然有序的盆景,我也叫不出它们的名字。这里好像是一个春天的角落,绿的植物尽情舒展着它们满怀朝气的枝枝叶叶。还有一些花儿竞相开放,偶尔还能闻到一股淡淡的清香。真是赏心悦目啊!

      放眼望去,校园四周有些不耐寒冷的树木早已脱去了外衣,可还是精神抖擞地站着守卫我们的校园,让人从心里增添了几分敬佩之情,真想问问它们冷不冷!还有那些曾经千姿百态的花也早已枯萎凋零,正哆嗦地站在寒风里。而那些不畏严寒的花草术木却各自穿着清翠的外衣,开着美丽的花朵,似乎要让我们感受到青春的气息。这些花草树木相映成趣,为校园增添了许多色彩。

      操场四周有些树木也已片甲不留,只有几棵柏树依然挺立着。四周的小草依稀可见,有的已经枯黄得不行了,有的则在偷偷地抽出嫩绿的新芽,盼望着春天的来临。

      看啊!这边风景独好——小学部院子真是别有洞天。高大的树木悠然挺拔。尤其是那棵玉兰树,虽然叶子早已掉光,可它却绽开了一大朵一大朵洁白的花。看看这朵,再看看那朵,有的盛开,有的含苞待放,心情十分激动。这美丽的景色引来了许多不知名的鸟儿,这些鸟儿有的叽叽喳喳地叫个不停,有的东张西望,不知它们在想什么。

      下雪了,飘飘扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿,校园里白茫茫一片。房屋上像是铺着一床巨大的被子,地上铺着洁白的毛毯,那些树木不管是高的、矮的、大的、小的,都穿上了银装。远远望去,玉树琼枝,冰雕玉琢,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

      下雪的校园充满了诗情画意。同学们一个个都不觉得冷了,反而比平常更活跃,更兴奋。下课了,同学们纷纷跑出教室,你追我赶,涌向球场,奔向空地。游戏不约而同地开始了,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球。哇!一场好戏开始了。一个调皮的同学,趁着同学不注意,悄悄靠近大树,扯动了树枝,一场人工降雪诞生了。回过神的同学们,立刻去追赶那个调皮的同学……一个个精灵般的身影跑来跑去,红扑扑的小脸上挂满了喜悦,欢快的笑声回荡在校园上空。

      上课了,同学们还念念不舍。雪地上只剩下我们的“杰作”——无数双可爱的小脚印。这时,校园变得安静多了。寒风呼呼地吹着,像是在歌颂这冬天的校园。

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